В соответствии с целями национального проекта «Образование» педагог-логопед Ольга Крикленко детского сада №39 «Аистенок» города Абинска стала победителем ежегодного профессионального конкурса «Лучшие педагогические работники дошкольных образовательных организаций».
В школьные годы Ольга Валерьевна мечтала стать учителем иностранных языков, но при поступлении в институт не хватило одного балла, поэтому забрала документы и вернулась в родной город. Судьбоносной стала встреча с Галиной Михайловной Паншутой, которая, работая методистом в детском саду №39, пригласила девушку работать помощником воспитателя. Затем последовала учеба в Новороссийском педучилище, которая окончательно убедила в правильности выбранной профессии.
Поставить речь звуки ребенку - очень сложная задача, именно поэтому в начале своей работы на должности логопеда приходилось изучать большой объем специальной литературы, много практиковаться.
Как рассказывает Ольга Валерьевна «Порой на работу с ребенком уходит много времени и сил, но как только результат получен – это большая радость не только для специалиста и ребенка, но и для родных малыша. Но не всегда у детей хватает терпения и усидчивости, опускаются руки, льются слезы, в этом случае приходится становиться психотерапевтом. Я объясняю, что он не первый, у кого что-то не получается. Даже привожу примеры ребят, говорю: «Помнишь такого-то, как он плохо говорил, а как сейчас «рычит»! И у тебя обязательно получится! Ты сможешь! Ты не один! Я рядом, я помогу!».
Кроме всего прочего Ольга Валерьевна является почетным донором России, чем она очень гордится.
Когда в детском саду проходили праздники Ольга Валерьевна была либо в качестве зрителя, либо играла разные роли. Но в один период ей захотелось организовать такой праздник. Именно так она написала свой первый сценарий, затем последовал второй, третий…. Как итог она выпустила книгу со сценариями для организации праздников и развлечений для детей с речевым нарушением. В этом году вышло пособие в издательстве «Детство-Пресс», которое состоит из серии логопедических раскрасок, которое предназначено для развития у детей мелкую моторику рук, а также увеличить словарный запас детей. Она является автором более 20 статей, которые опубликованы в различных федеральных журналах.